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YUXIN20070901

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回复:浪子风<当课堂贴上了自主的标签>  

2010-05-22 17:49:44|  分类: 教育教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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在教师的引导下,还学生一个自由的空间:思考、讨论、总结等。有些难点通过学生的分组讨论后,再进行讲解即可化难为易。学生之间的相互学习,有我们不可预知的效果,而我们往往忽视了学生的能力。

教学过程可以多样化,选择最佳。

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